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日本の学校教育で足りないもの(5)——株式教育　/　株式購入の模擬体験で会社に興味をもたせ、就活に結びつける　

「金融のことについて、大分見方が変わったのではないかと思っています」「人間はどうしても思い込みがありますからね。そういうものを払拭する意味でも、人の話は聞くものですよね」「今日は株式投資の話をしましょうか。誤ったイメージを持っている方が結構います […]

「前回は、資本論の話題が出てしまったので、すこし理屈っぽくなってしまいました」「それはそれで、勉強になりましたが、今日もお金の話ですか」「金融と言って下さい。ただ、歴史的なこともあり、どうしても金融というのは一段低くみられがちなのです。だけど、こ […]

「現代社会や政治経済を担当した時は、4時間位金融の話をしていました。社会を生きていく上で大事なのて、金融の続きを、昨日に続いて行いたいと思います」「昨日の話で、ウサギとカメの話がありましたよね。ちょっと、ショックを受けました」「ただ、誤解をしない […]

「今日は金融教育のことをお話ししたいと思います」「昨日は、金銭教育でしたよね。どう違うのですか？」「金銭教育というのは、お金の使い方と収支の管理、その2点が主な内容です。金融教育は持っている資金の運用とその仕組みや理屈を学びます」「いわゆる、財 […]

「教育は万能とは思っていないですよね」「そういうふうに聞かれてしまうと、「はい」と答えてしまいますが、実際には、かなり学校に頼り切っています」「頼っても良いのですが、公教育とて万能ではありません。弱点を知った上で、それを家庭がフォローできれば、そ […]

「さあ、今日はいよいよ明治憲法と日本国憲法を繋ぎたいと考えています」「最初聞いた時は、えっと思いましたけど、今までの説明を聞いて段々納得してきました」「戦後の学校教育の中で、変に洗脳されていますので、その２つは対立していると思い込んでしまっている […]

「すべてのものが、この世を写し出す鏡という話をしたいと思います」「私も鏡ということですか？　人間の鏡　(笑)」「そういうことではなく、すべての因果関係がこの世のあらゆる現象の中に詰まっているということです」「ますます、意味が分からなくなりました […]

「今日は、子どもの日ですね」「今でも、♬「ちまき食べ食べ兄さんが……」と歌っているのですか？」「それは、何の歌ですか？　聴いたことはありますが、歌った記憶がありません」「『背(せい)くらべ』という歌です。5月5日に兄が弟の背の高さを計ってくれた […]

「今日は憲法記念日なので、憲法の話をしましょうか」「毎日新聞の世論調査が昨日発表されましたが、改憲賛成48%、反対31%でしたね」「韓国のマスコミが日本で改憲派がここに来て増えていると少し驚いています」「自分たちも多少は原因を作っていると思いま […]

「定年70歳時代の幕開けですよね」「どうしたの？　何か嬉しそうじゃあない」「だって、私のダンナが70歳まで働くことが出来るんでしょ。」「(小さな声で)なんだ、自分が働けるから喜んでいた訳じゃあないんだ」「何か言いましたか？」「(取り繕って) […]