- 2026年11月10日
マルクスの時代は終わったのか ――『ぼくたちのマルクス』を読んで / マルクス主義に「退場」を求めるとき
「木原武一氏の『ぼくたちのマルクス』(筑摩書房)の復刻版が『私たちのマルクス』に改題して幻冬舎から出たそうです」 「それで買ったのですか？」 「中身はまったく変わっていないというので、メルカリで旧版を買いました」 「改めて読んで、いかがでしたか？」 […]
- 2026年11月7日
なぜ日本では 子どもの自殺が減らないのか ―― 偏差値教育の限界と、失われた「自己発見」の機会 / 教育は何のためにあるのか
「子供の自殺が増えています」 「ウチの子は自殺するタイプではないので、安心していますけど」 「自殺するタイプというのが、あるのですか？」 「責任感が強く完璧主義の子は危ないと言われています。友達がいなくて、孤立気味の子も危ないと思います」 「その子の […]
- 2026年11月5日
明治維新は本当に「成功」だったのか ―― 司馬遼太郎 と 津田左右吉が問いかける日本近代史の光と影 / 昭和の敗戦は明治維新から始まっていた
「津田左右吉という方を知っていますか？」 「何か授業で習ったような気がします」 「津田事件と言われています。彼は記紀の記述を神話と史実を分離して天皇や神代の記述を批判的に考察して『古事記及日本書紀の研究』を出版しましたが、発禁処分になってしまいました […]
- 2026年11月3日
- 2026年11月3日
日本に「封建時代」も「封建社会」もなかった ――― AIとの対話で明らかになったこと / マルクスの唯物史観に対して否定的な見解
「日本には封建社会がありませんでした。歴史学会では、封建という言葉を使わないようにしようという暗黙の合意が出来つつありますが、いまだにSNSや雑誌などでは誤解されたままの記述が散見されます」 「教科書では、どのように書かれているのですか？」 「山川の […]
- 2026年10月31日
『古事記』に隠された陰陽の法則 ——— 陰陽の原理と「硤合(そあい)反応」 / 古代神話と現代科学を結ぶもの
「硤合憲三(そあいけんぞう)氏がノーベル化学賞を受賞しました。東京理科大学で30年以上にわたって研究を続けて「硤合反応」を発見したのです」 「素晴らしいことですよね」 「ノーベル賞をとった人の多くが海外での研究活動の成果による場合が多いのですが、彼の […]
- 2026年10月29日
日本古来の「シラス」とは何だったのか ―― 井上毅の統治論を超えて、人間と自然の秩序を考える /「シラス」は人間と自然を包摂する秩序原理
「シラスという言葉を知っていますか？」 「学校で習ったことはありません。大事な言葉なのに、どうして教えないのかなと思っています」 「中学校の歴史の教科書を調べてみたのですが、1社だけでした」 「その言葉は誰が、どこから探し出したのですか？」 「井上毅 […]
- 2026年10月27日
新聞はなぜ読まれなくなったのか ―― 福沢諭吉の『時事新報』から読み解く新聞の原点と衰退 / 大量販売の時代から「考える新聞」の時代へ
「昨日は久しぶりに都内に行きました。井之頭線、山手線、南北線といろいろ乗りましたが、昼頃ということもあったかもしれませんが、ついに新聞を読んでいる人に会うことはありませんでした」 「私は毎日のように電車通勤していますけど、たまにいるかなという程度です […]
- 2026年10月24日
デジタル教育は何のために必要なのか ―― 「GIGAスクール構想」が露呈させた全国一律教育行政の限界 / なぜ「紙との併用」になったのか
「デジタル教科書への全面的移行が噂されていましたが、常識的な線で収まりましたね」 「心配していましたので、少しホッとしました」 「完全デジタルは小学校4年生以下は認めないという方針が出ました。現場では、中学生までは紙とデジタルの併用で行くと思いますよ […]
- 2026年10月22日
神宮外苑の樹木伐採が問いかけるもの ―― 100年の大木を守れない日本の法制度 / 開発優先の法制度から都市森林を守る制度へ
「明治神宮の森の木を切るとか，切らないとかという問題はどうなったのですか？最近は報道がないのですけど……」 「開発業者に配慮をしているのかもしれませんね」 「明治神宮の森を見て、外国からの人は感動すると言っていましたね。都心でこんなに緑が守られている […]
- 2026年10月20日
ジェンダーギャップ指数を問い直す ―― 国際ランキングに惑わされる日本 / 男女の数をそろえることが平等なのか
「ジェンダーギャップ指数というのを聞いたことがありますか？」 「いつもランキングが発表されますよね。日本はいつも低いと言われています」 「2026年9月に発表されましたが、145か国中117位でした」 「世界には200か国近く国がありますが、どうして […]