教育論│日本の危機 | 日本の現状と未来を考えるブログ

2022年度より「歴史総合」が高校社会科の科目としてスタート　/　歴史を通しての人づくりが重要

「歴史の授業は、好きでしたか？」「日本史は結構好きでしたけど、世界史は苦手でした。あのカタカナ攻撃には、参りました」「あなたの時は、日本史、世界史の両方履修したのですか？」「世界史は必修でしたね。確か、高1で履修したと思います。私の印象は、何で […]

「昨年度から道徳の教科化がスタートしていますが、それは知っていましたか？」「小学校は2018年度から、中学校は2019年度から始まったと聞いています。ただ、教科化の意味が今一歩分からないのですが……」「教科なので、当然評価をつけましょうということ […]

「非常におかしな現象が起きています。韓国の学者が親日を説き、日本の学者が反日を説いています」「逆になってしまったのですね」「というか、今までは日韓双方の学者が反日を説いていたのです」「少し、風向きが変わってきたということですか？」「民間の経済 […]

「緊急事態宣言が全面解除されましたね」「ようやくですね。長かったです」「しかし、凄いですね。日本人は。感心しました」「特別措置法による宣言では、効果がないだろうとおっしゃっていましたよね」「いや、脱帽です。日本人の遵法精神というか、和の精神と […]

「昨日のブログで明治憲法の起草者のことについて触れました」「伊藤博文と金子堅太郎でしたよね」「あの2人を紹介したのは、彼らの論文があったからですが、実は最初の草案を書いたのは、井上毅（こわし）なのです」「名前は聞いたことがありますが、どういう人 […]

「休校が長引いて困っています。何とかならないでしょうかね」「私の勤務校も5月末日までの休校を早々に決めてしまいましたからね」「分散登校をさせないのですか？」「その辺りについては、学校の管理者が相談して決めたのですが、させないということになりまし […]

「ノーベル賞をとった湯川秀樹という方を知っていますか」「ええ、存知上げております」「どうしたの、急に丁寧な言葉になって」「やはり、ノーベル賞を取った方の名前を出されれば、そうなっちゃいますよね」「その湯川博士が、少年少女向けに『宇宙と人間　7 […]

「情緒というのは日本人にとって重要なテーマなので、今回も前回に引き続いて話題にしたいと思います」「ところで、昨日のブログで例としておっしゃっていた救急車の話、覚えていますか？」「破水したのに、県外の人ということで、陰性の結果が出るまでは診ないと言 […]

　コロナウイルス禍になり、改めて教育の問題について考える「感染者の数が、世界で200万人を突破してしまいましたね」「数が大きいので比較をしないとピンと来ないと思うのですが、手元に3月23日付の「毎日新聞」があります。その1面に「感染者30万人超す […]

　児童虐待・DV相談相次ぐタイトルの「人間の偏差値」という言葉、なかなか良い言葉ですねありがとうございます。一応、私のオリジナルの言葉ですし、道徳教育の目的がそこにあると思っていますので、敢えて「人間の偏差値」という、少しインパクト […]