ようこそ日本の危機へ！このブログでは主に最新のニュース、政治、教育問題を取り上げております。
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最新のニュース

  • 2020年3月4日
  • 2020年4月1日

コロナ問題を時系列順にまとめて見えたのは国会議員の劣化。「国会議員定数削減法案」を提案

（この文章は3/4に書きました） コロナウイルスについての話題はこちらもどうぞ 国会の定数半減法案を提案したいと思います どうしたのですか、いきなり。 衆議院と参議院の定数は何人なのか、分かりますか？ およそは分かるのですが、たびたび変更してますよね […]

  • 2020年3月3日
  • 2020年3月4日

今の国会をめぐる状況｜頭の構造は冷戦時代のまま

(この文章は3/3日に書きました) この記事の著者 中高一貫校で社会科の教師として37年間勤務する傍ら執筆活動にも力を入れる。 著書多数。 「万人に合った教育はない」がモットー。 詳しくはトップページプロフィールより。 国会は、桜が終わり、ようやくコ […]

  • 2020年3月2日
  • 2020年3月2日

これからの学校教育のあり方について（4）――「仰げば尊し」を通して日本の教育のあり方を考える

（この文章は3/1日に書きました） この記事の著者 中高一貫校で社会科の教師として37年間勤務する傍ら執筆活動にも力を入れる。 著書多数。詳しくはトップページプロフィールより。 あっという間に3月になってしまいましたね 1月は行って、2月は逃げて、3 […]

  • 2020年2月29日
  • 2020年3月2日

これからの学校教育のあり方について（3）――学校の5つの役割

（この文章は2/29日に書きました） この記事の著者 中高一貫校で社会科の教師として37年間勤務する傍ら執筆活動にも力を入れる。 著書多数。 詳しくはトップページプロフィールより。 日本人はオレオレ詐欺に引っかかりやすい 子供が来週から休校だと言って […]

  • 2020年2月27日
  • 2020年3月24日

これからの学校教育のあり方について（1）――文科省解体論

(この文章は2/27日に書きました) この記事の著者 中高一貫校で社会科の教師として37年間勤務する傍ら執筆活動にも力を入れる。 著書多数。 「万人に合った教育はない」がモットー。 詳しくはトップページプロフィールより。 これからの学校教育のあり方に […]

  • 2020年2月24日
  • 2020年6月17日

これからの学校教育のあり方。２１世紀のAI時代を生き抜くために【モンテッソーリ教育】

(この文章は2/24日に書きました) この記事の著者 中高一貫校で社会科の教師として37年間勤務する傍ら執筆活動にも力を入れる。著書多数。 詳しくはトップページプロフィールに書いてあります。 お子さんは、いくつになりましたか？ 今度の4月で小学校5年 […]

  • 2020年2月22日
  • 2020年4月1日

コロナウィルスが人工製造された可能性。日本の生き方、進路を立ち止まって考える時期

(この文章は2020/2/22に書きました) この記事の著者 中高一貫校で社会科の教師として37年間勤務する傍ら執筆活動にも力を入れる。著書多数。 詳しくはトップページプロフィールに書いてあります。 コロナウイルスが人工的に作られたウイルスの可能性も […]

  • 2020年2月21日
  • 2020年4月1日

少子化、コロナウィルス、両者の関係は――現代人に向けたメッセージ、『古事記』神話を読み解く

(この文章は2/21日に書きました) この記事の著者 中高一貫校で社会科の教師として37年間勤務する傍ら執筆活動にも力を入れる。著書多数。 詳しくはトップページプロフィールに書いてあります。 問題意識を持たなければ何も見えない 先日お亡くなりになった […]

  • 2020年2月20日
  • 2020年2月21日

幼児期教育の重要性。現役教師が考える５つの教育改革案

(この文章は2/20に書きました) 今日の「日経」に、エール大学助教授の成田悠輔氏が「幼稚園が将来収入を左右」と題する文章を載せているのですが、なかなか興味深いことが書いてあります 幼稚園と将来の収入ですか？ 関係がないと普通は思いますよね。それをハ […]